前言:

  本篇文章取自於PTT的八卦版,主要是Leika版友回答各版友對「老師」這個職業的想法與迷思,我覺得Leika版友回答得很好,所以就稍微改變一下型式,重新編輯放在下面囉!以下大多為Leika版友的原文(以A表示),再補充上我自己的想法。

 

正文開始:

 

Q1:為什麼補習班都不再開教師甄試的科目了?是因為錄取率太低了嗎?

A:

對,因為老師太難考了,難的不是教育類科的深度(沒有考工程師那麼難,但也絕對不是新興後段大學生能讀好的就是了)、而是老師是各行業中罕見的階段測試本質截然不同者,很難由一個未具多元智慧的人來準備好...套句教甄達人說的:「你必須先是個能靜的超級書呆子、然後化身為能動的講台聚光焦...但大部分的人不是太內向就是太外向,能動能靜、能收能放、且都能做到理想程度的兼顧者,幾希矣。」

一位肯靜下心念書的X大表演藝術系考生,考上某縣市第一名,擊敗所有X大X文系的,就是教師甄試極端二元性的顯例。

總之教師不像公務員,不是肯讀書就能考上。很多補習班都嘗試著幫考生訓練第二階段(面試+教學),但是失敗了...現在市面上幾乎沒有一套有效的教甄二階段準備法,最好的準備法還是跟著教育學程老師與學長姊們好好學(所以師範院校仍有潛在優勢)...但是,許多考生,人格特質若不能兼顧兩個極端的話,很難在一兩年的短期內建立起台風...偏偏要補習的人,都得明年就上場...補習班榜單不會好看,能做的有限,也就收攤了~

個人意見:

我也這麼想,之前在準備教師甄試的時候,每一課都得想個活動,還要熱情地對著台下空無一人的「假想學生」頻頻讚美,如果放不開自己,試教那關會很難過。不過後來我覺得很諷刺的是,考教師時,往往是最活潑吸引人的人可以得到高分,但這些「表演」在實際的教學現場並不容易實施,因為一有活動,學生其實很容易脫序;脫序就得花時間維持秩序,這樣的結果是,教學進度可能會常常落後,造成教師及學生的焦慮與壓力。再次強調,我不是說活動不好,只是在實際的課堂上,如果要做活動,那掌控學生的能力及時間管理就會變得很重要。

 


Q2:老師的待遇比公務員好很多,對吧?

A:

對,但屬無形的待遇,而非帳面數據...說穿了就是機關對你的"尊重",這是許多其他行業的社會新鮮人很想要、但要不到的...老師不會升級,但他永遠都是師字輩,連狗官到校也得開口稱你為某某老師,這樣的社會文化,不會因為少數沒有文化的人而改變...但若要實質福利好,仍建議考高考三級以上,因為老師的薪水調得很慢──

 很多人會說,老師薪水已經很高啦blahblah~抱歉,我可是說給那些有本事考取教甄的人說的,沒本事的人當然拿不到教師的薪資...如果你有相當的本事,去做別行通常會拿更多的報酬,敢拼的去業界,仍想穩定的就拼高考;覺得"尊重"大於薪資的,再來杏壇。

認為高階公務員遜於基層老師的,最常拿寒暑假來發揮...但要知道,目前能真正享受到完整寒暑假的,只有部分藝能科老師(所以強烈建議天下的父母,請把兒女栽培成藝能教師而非學科教師)...學科教師寒暑假都要上班,因為寒暑輔導課是不會停的!

個人意見:

的確「教師的寒暑假」很容易被視為這個職業最吸引人的亮點,也是常常被大家拿來討論。但是這裡要澄清的是,一般教師並非公務員,只有擔任行政工作的教師才具有公務員的資格。換句話說,公務員有的休假或國民旅遊卡,其實大部分的老師並沒有這些待遇。很多人認為老師有像公務員所擁有的「休假」可以隨時隨地請假,又有寒暑假可以放,事實上這是不正確的。學期中一般老師要請假的話,都必須自己找人幫忙代課,請假並不容易。除非是產假、病假或喪假之類的,才有學校幫你派代課。

不過現在因為十二年國教的關係,也許以後藝能科老師寒暑假也要來上課了吧!畢竟學科所受到的重視已經減低了,不然現在第八節輔導課以及寒暑假的輔導課,都是學科老師的天下呢!

 

Q3:長相好看的人,擔任老師有比較吃香嗎?

A:

杏壇注重外表,這絕對不是空話......從師資培育自由化開始就是如此。

有次某狗官轉頭跟強者我朋友說:「筆試都這麼高(幾乎都是9X分)、都這麼會教,要我怎麼選!只好選帥哥美女了!至少學生看了會喜歡來上學!」我朋友也只能苦笑道:「咱還是把三個分數湊起來後好好斟酌...帥哥美女也易惹桃花新聞呀:P」我朋友的用意是公正地維護某些沒有那麼好看的認真準老師...但上百個看下去,他也承認像狗官一樣失去耐性的人大有人在...「很多家長都開始把教育當作服務業,那麼服務業重外表也是自然的,不是嗎」他苦笑道......

個人意見:

帥哥美女人人愛看,而學生也真的是比較喜歡有帥哥美女老師來上課,有時候看他們那種期待的樣子,我就覺得很好笑。不過根據我的觀察,其實學生也是很精明的,老師真正上課上得怎麼樣,他們也都在心裡有一套自己的想法,好壞絕對分辨得出來。所以我覺得外表好看當然是加分,只是有真材實料還是比較重要的啦!

 

Q4:聽說教師甄試都可以送錢,教師甄試有公平的嗎?

A:

送錢?有錢卻沒處送,你要送誰?相對來說,有關係的人家,其實沒有一定要卡這個位。

教甄聯招比較公平是真的,聯招評審必有強者我朋友那種人在把關,反正他和狗官也沒有利害衝突,雖然職務階層有差,實際上卻可以相互牽制、甚至舉發,這就是聯招評審的可貴性獨招就很容易造假,比方我朋友某次花了很大的力氣,才勸止同僚選某人;而同僚其實也沒錯,因為那個某人真的比較適合全力投入教學(年輕、沒家累)。但是我朋友認為,三個分數誰高就該給誰上榜...但不是每個人都能在機關內發揮這份道德勇氣的。

 

Q5:十二年國民教育實施後,高中老師也準備慘了對吧?

A:

是的,高中國中化、國中小學化、小學禽獸化......

台灣現在的教育,是從根爛起的...坦白說,很多中學老師都很痛恨隔壁的國小放任之,幫家長一起把孩子的人格塑造黃金期給搞砸了,等到叛逆期就一發不可收拾......但是小學老師也要自保呀~誰認真=誰被告的制度下,誰敢認真?史英、馮喬蘭請恁講看嘜~

個人意見:

真的,其實我最反對十二年國教就是,把學生綁在學校裡十二年要做什麼呢?一定有些學生是對學校適應不良的,像是中輟生;或是對唸書比較沒興趣的學生。強制要他們進行十二年的教育,整天待在教室裡,我覺得說不定是在浪費他們的生命。我的意思是,對有些人來說,早點進入社會,經歷過現實的考驗,或許對他們的人生才會有比較大的衝擊,然後才會了解到自己的不足,甚至才會想回到學校唸書。否則像溫室一樣保護他們到高中畢業,他們也不一定能知道自己到底學會了什麼。

 

Q6:教師的輔導課薪資是另外算的,好像多賺很多?

A:

其實教師的實際時薪並沒有那麼高,把課餘的空堂一起算進去除,其實比必勝客外送員高點而已...通常薪水37K~6xK(屆退要看年功俸,最後差很多;如高中屆退主任可達100K)

到了輔導課時,教師實際上已經在校逾八小時了~換句話說,這是加班費~

 套句最近板上最紅的王道之言:「請先檢討資方,不要光酸勞方」。今天會選擇做老師的,就是有能力但不想去賣肝...10個老師有10個討厭領這加班費...

 

Q7:公務員的「三丙政策」,若實施在老師身上,你怎麼看?(有人說現在的教師評鑑就是為了三丙做準備)

A:

是的,所以教師工會早就戳破政府的假評價真裁員手段,持續抗爭中。

→ wasula:教師三丙還是比較難 給家長知道 大家都要給考甲的老師教 

是的,這是教師評鑑最主要的癥結,教師工會一再強調,「教師分級=變相分班」,政府從來沒有要認真做教育...他只想省錢而已...家長學子也不懂這砸自己腳的後患

 

Q8:老師是不是要面對很多惡龍家長?

A:

強者我朋友就認為,配合的家長還是居多數的!這點必須澄清。

然而教師的苦就在於,許多老師(尤其是僥倖考取的書生型教師)根本Hold不住絕少數的怪獸家長...怪獸家長的出現率只要1/30=3%,就能讓溫良恭儉讓的老師苦翻天了.......

強者我朋友就認為,考慮轉跑道者or社會新鮮人,除了C/P值,真的要著眼個人特質......能圓融處世、但又敢和怪獸家長走法律途徑的人,再進來。

個人意見:

這倒是真的,怪獸家長沒想像中的多(除非這班是特別安排過),但是只要有一兩個就會很麻煩,動輒得咎。說真的,大部分的怪獸家長其實就是只著眼於自己的小孩,只想用自己的方法教小孩,都沒考慮到班級是一個團體,而小孩是來到學校,而不是待在家裡,於是這樣就會讓自己的小孩成為老師管理班級時的特例。只是這樣真的有比較好嗎?該不會因為是特例反而沾沾自喜吧?

 

Q9:為什麼教師工會將成為台灣最大的工會組織?

A:

或許跟教師學歷與自主意識普遍較高有關。有位教師工會的退休參與者說得很好:「我已經在享福了,為什麼要參加工會?因為我知道教師工會一旦被政府弄倒了,台灣就不會再有有力的工會運動了!到時候還有什麼公平正義呢?我的志趣也就失去意義了」 

PS.公務員必須服從、目前不得組工會

 

Q10:教評會到底有沒有用?是不是很多狼師都還在任教?

A:

自從教評會成立以來,數年內陸續解聘掉9X個了......但因為罪證確鑿很難,所以這必須歸結到司法而非教育問題......一堆老師都超支持校園廣設監視器!但人本又會抗議...

目前新聞還報的,都是未定讞案...有的未定讞就炒了,如清水陳謝案

 

Q11:「教師專業評鑑」若交由校長及主任來評鑑,你的意見是?

A:

這就是教師評鑑最弔詭的地方...台灣的家長能接受外行人(校長)/退化者(主任)來評鑑專業嗎? 如果全民同意劣幣驅逐良幣、校園忙著黨同伐異,那就算了......

有良心的強者我朋友都慚愧:「我根本就沒資格評審這些年輕人,他們都比我會教!」

「教師評鑑若要避免校內鄉愿互評,或可採取跨校互評,但校長評老師,真的很可笑。」(還記得前面說的狗官失去耐性、只想選帥哥美女嗎?)

而且教育真的不能談業績....否則像美國亞特蘭大成績事件一定會發生(該地80%老師迫於"業績"考核,造假學生成績)

或許這就是人本要的吧....大家都是100分的孩子....我只知道連歐巴馬都要檢討人本了~

個人意見:

說到教育跟業績的關係,就讓我想到每校都要報中輟生的人數。想也知道若一校的中輟生人數太多,校長一定被盯。於是就可以看到,明明學生三天都不到班級上課,就算到了也只去輔導室坐一下,聊個天又走了,這樣就算有到學校上課了,不算中輟。所以,台灣的中輟生人數,其實根本比實際上要多很多。

 

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最後是Leika的強者我朋友在開完教評會後的心得...有志捨高考、轉教甄的青年還是參考一下再決定吧!

「孩子處於叛逆期、可塑性極大、也是家長最為關切的時期,可從互動中得到很多感動的親子回饋;但相對的,心臟不夠強、臉皮不夠厚的老師,也必將從中招致極大的羞辱與痛苦。當代的小屁孩不全都是妖魔鬼怪,貼心的也很多,但30個裡頭只要有一個聽不懂人話(偏偏往往不只一個)、家長又無管教意願的,就算你有心做好,遲早也會因為班級失控而被評價為不適任教師而減薪乃至失業;或者說,若無當馴獸師的心理素質與本領,在杏壇你遲早不適任,考上也是枉然...比不適任資格更慘的,就是讓你不適任公領域工作與私領域生活的憂鬱症。

這些年,在教評會處理了幾次個案後...有個深深的體悟:許多所謂不適任教師者,其實若從人的角度來看,都是很好的人,他們也沒有什麼法律上的瀆職之處若說有錯,只是錯在個性溫和、人善被獸欺,隨後有憂鬱傾向、開始逃避問題並間接耽誤其他正常的學子,最後招來家長們乃至主管的不滿,而被送到教評會...

有時候處理這種個案時,全體教評委都知道,癥結是被記三大過仍在胡鬧的怪獸學子,然而現實是,個案教師已因人善被獸欺,導致全班脫序、影響多數正常學子的學習......

如果個案教師明顯違法,教評委將毫無罣礙的逕下不適任決議,因為教評委也有來自法規的壓力,一旦個案違法就沒法再鄉愿下去了;然而,最讓我們痛苦的,是個案教師真的是沒有違法的好人,只是他確已掌控不住該班、而我們又不能漠視多數學子的權益。

班上好亂,我們希望老師趕快回來』VS『老師回來也沒用,她根本管不動XXX』...

當兩者聲音一樣多的時候,無論我們做出什麼樣的決議,結果真的都很難受。

 

 

 

 

 

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留言列表 (12)

發表留言
  • 41
  • 好一陣子沒來了...看到這篇....
    其實覺得當老師事件蠻愉快的事情
    還蠻慶幸自己很狗屎運的考上ㄝ
  • 訪客
  • 寫的真好...中肯又寫實....可以借分享嗎
  • 好啊

    mizuya 於 2013/04/26 17:41 回覆

  • 訪客
  • 考了兩年 都沒上榜
    可能是自己不努力吧
    可以借我分享嗎
  • 好啊^^

    mizuya 於 2013/06/12 06:44 回覆

  • 訪客
  • 作者太棒了!!把老師的工作與心酸分析得超好!!
  • 是呀!我也覺得他寫得很棒!

    mizuya 於 2013/07/02 09:19 回覆

  • 訪客~也是老師
  • 請問可以借來分享嗎?
    寫到心坎裡
  • 請用:)

    mizuya 於 2013/07/08 21:23 回覆

  • momo
  • 看完好感動!這大概也是同行的心聲。
    我也想借分享
  • OK^^

    mizuya 於 2013/07/24 17:34 回覆

  • 訪客
  • 欸...同行的確有類似的心情
    民眾很多誤解與各自的小劇場來想像老師這個職業...

    但職業病的說明一下
    十二年國民教育 不是 十二年義務教育喔...
    現行制度是鼓勵但不強迫念十二年

    初衷是希望學校能夠提早分流 讓技職傾向的學生往該體系走
    而非以往用成績來決定未來念什麼學校
    但民眾/家長觀念沒有轉變 老師也很難轉變
    或是老師轉變了但沒有什麼用...最後就攤在那裡喘
  • lightxxx
  • 好像與事實有些出入
    高考三級並不會比老師的待遇好
    老師每年甲等升級
    高考的甲乙等要輪流
    老師沒意外的話可以一直升到最高薪級680.650.625視學歷而定
    高考的除非佔簡任十職等以上的高缺才有可能比老師待遇好
    但這畢竟是鳳毛麟角
    大多數的人都是薦任退休
    甚至許多人是六進六出
    當然高考的有不休假獎金國民旅遊卡
    但老師兼個組長一樣有
    只是大部分的老師是不想兼組長的
    因為組長主任跟公務員體系一樣是奴才命格
    另外
    6XK只是老師薪俸的中間等級並沒有很高級
    以小弟不才而言
    四十歲就有80K了
    當然學歷有很大的幫助
    這還只是基本的待遇
    如果你願意不辭辛勞的超鐘點兼課
    最多可以再多領10K左右
    學校是很歡迎的
    因為很難找到兼代課
    還有
    高中屆退主任如果有100K的話
    那麼屆退導師也會有98K左右的
    因為主任加給只比導師多兩千多
    主任並沒有比導師多領很多
    甚至導師會比主任多
    因為導師超鐘點名正言順
    主任因為行政工作的名義減了許多課
    如果還要去上超鐘點說不過去
    總之
    老師的待遇不錯
    這一兩年由於教師納稅的錢用來改善學生學習環境
    提高了學校教師編制
    一下子增加了數以百計的教師空缺
    比幾年前好考多了
    有志於老師者
    應把握此一機會
    努力
    加油
  • 阿本
  • 說得很貼切,可否准予轉貼
  • 訪客
  • OK的
  • lightxxx
  • ok的
  • 訪客
  • 高中主任月可以到10k?怎麼算的呢?除非超鐘點吧,不然本俸+學術研究+主管加給也頂多8K多,若再東扣西扣,頂多8k就很好了,不知10k的算法是怎麼算的呢?很好奇說~