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所謂的「人生」也許是: 少年之時,宜與名師定學;青年之時,宜與美人定情;中年之時,宜與英雄定鼎。

部落格全站分類:生活綜合

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  • 6月 20 週三 201214:00
  • 【校園】給畢業生的話

  以下據說是比爾蓋茲在畢業典禮上給畢業生的11個人生建議,雖然不確定是不是真的,不過就來看一看吧!

1、人生是不公平的,習慣去接受它吧!
2、這個世界不會在乎你的自尊,
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  • 個人分類:校園札記
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  • 6月 17 週日 201211:31
  • 【校園】你對「老師」這個職業了解多少?

 前言:
  本篇文章取自於PTT的八卦版,主要是Leika版友回答各版友對「老師」這個職業的想法與迷思,我覺得Leika版友回答得很好,所以就稍微改變一下型式,重新編輯放在下面囉!以下大多為Leika版友的原文(以A表示),再補充上我自己的想法。
 
正文開始:
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  • 個人分類:校園札記
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  • 5月 29 週二 201218:26
  • 【校園】直升機父母與他們的小孩

1
  根據《天下雜誌》第368期的文章〈別當直升機父母〉,「直升機父母」指的是
 
一批「過度介入」與「過度焦慮」的父母。他們像極了直升機,在孩子上空盤旋,無時無刻守望孩子的一舉一動。同時,他們也對「完美小孩」也有所期待。(全文請看別當直升機父母  )
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  • 個人分類:校園札記
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  • 4月 10 週五 200922:40
  • 【校園生活】八卦亂亂飛

之一  
 
  話說今天跟簡妮可留下來討論作業,全辦公室的人都回去了,剩下我們兩個在那邊給蚊子當大餐,結果OO要回家時看到我們,就過來跟我們講了一個最近的八卦。
 
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  • 個人分類:校園札記
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  • 3月 07 週六 200900:05
  • 【生活】豈是一個「冏」字可以形容?!

之一
  昨天中午跟大家一起訂飯捲,準備帶回家當午餐吃。正當我在收拾東西時,甄甄老師就拿著她的飯捲和一疊東西來放我桌上,同時還跟學生交代一些事情。而我東西收好了,就拿了桌上其中一個飯捲走了,走之前還看看上面貼的標籤,「嗯,是我訂的沒錯。」此時甄甄還在跟學生講話,我就越過她,快樂地回家吃午餐。
  到家之後,我拿起飯捲,看了看,心裡覺得:「咦!怎麼跟婷婷老師說的一樣,感覺好像變短了呢?」隨即又覺得自己想太多,搞不好以前飯捲就是這個長度,可能是我太久沒吃了才有這種錯覺。
  接著又往「頂端」的部分一看,「不會吧!誰把那個塑膠套拿走了?難道經濟這麼不好,連塑膠套都沒有了嗎?」(因為之前它飯捲上面都會套個東西,避免掉出來之類的。)
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  • 個人分類:校園札記
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  • 12月 19 週五 200822:14
  • 【校園】純生氣發洩文

  今天去上某班的課,時值第七節,正是掃地掃完,然後這班都會忙著抄聯絡簿。我也每次都會在進去的時候就把他們的小黑板拿下來,不讓他們再繼續抄(都已經上課五分鐘了,也不算不近人情吧?),然後每次就都會有人拿著小黑板到處跑。於是我就要喝令他們把小黑板拿回來,上課不是就該有上課的樣子嗎?
  然後今天要對昨天考試的答案,總共19題的翻譯。前10題都是課本的句子,所以小老師將11~19題的題目寫在左邊黑板上,於是全班就開始鬧哄哄。就有一些後面學生開始跑到前面來,跟別的學生擠在同一張椅子上,說他看不到,不能改。然後那種平常根本就沒在聽的,也擠到前面來,擺明就是要來找同學聊天。
  我於是說了:「不要故意跟同學在那邊聊天,趕快拿課本出來改。」我說的時候目光在看全班,結果那個被懷疑有過動症狀的學生就覺得我是在說他,其實我只不過是剛好看到他而已,
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  • 個人分類:校園札記
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  • 10月 02 週四 200817:07
  • 【校園】老師你不會自己拿喔?

  那天用CD player上完一年級的課,請第一排的學生幫我把CD拿出來,結果他就跟我說了這句話:
  「老師你不會自己拿喔?」
  天啊!真是有夠令我震驚的!什麼時候學生開始會對我說這種話了?
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  • 個人分類:校園札記
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  • 8月 15 週五 200823:20
  • 【校園】很扯的一年級

  話說暑假暫時充當一年級的導師,覺得今年的一年級真是有夠天兵的天兵啊!
  ◎案例一:
 
  開學第一天,我自我介紹的時候,把我的名字寫在黑板給學生看,因為我的名字筆畫很多又不好寫,所以我就涼涼地說:「誰不乖,就罰寫我的名字一百次!」。
  想也知道我不可能真的這麼做嘛!結果有個一年級回去說老師很可怕,萬一被罰要抄名字一百遍耶!
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  • 個人分類:校園札記
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  • 6月 19 週四 200821:33
  • 【校園】Goodbye! My Students !

  今天是畢業典禮,昨天一直在想今天要跟學生們講些什麼,結果沒想到根本都沒時間講,因為典禮結束後,大家就趕著拿畢業證書回家了,真是的!
  好吧,其實我也是怕自己忍不住會掉眼淚,就不想講那些感性的話了。不過今天畢業典禮的氣氛營造得真是蠻失敗的,只除了一開始的施放氣球有感覺到學校的大手筆,其他的表演節目真是乏善可陳。二年級表演的那節目,根本看不太懂在演什麼,氣氛好冷。三年級表演的節目又太冗長了一點,我覺得有笑點就好,硬要把所有的東西都演完,就會消磨掉觀眾的注意力。

  哈,當然最受到好評的就是我們的表演啦!全場真是目不轉睛哪!而且笑聲連連!不枉我們在段考下午犧牲色相的演出。嘿嘿!而且我的腳色真是深植人心啊,快跟捲毛吳的天鵝角色比美了,不過當然啦,跟他一比,我還是甘拜下風!
  而重點是,在這樣開懷大笑之後,之後的謝師禮,根本就沒有感傷的氣氛咩!一點都感覺不到是要離開這個學校了,向相處了三年的老師告別,我覺得這是比較可惜的地方。
  不過,今天令我欣慰的,是大家一早來,大部分的同學都自己把上衣紮進去了唷!看來我對他們的洗腦還是成功的,看到一堆在畢業典禮還穿得亂七八糟的學生,就覺得我們班在這點還算是蠻上道的。同時,謝師禮的時候,正義也向我鞠躬了,本來我還在想他會不會低頭呢!不過我很滿意他今天的表現了,衣服乖乖紮進去,也沒穿著制服上衣配體育褲,呼,其實我想他也沒真的壞到那麼壞吧!
  最後的畢業歌曲,「永遠的畫面」,雖然是一首好聽的歌,但是不太能引起共鳴耶!聽了都沒有離別感傷的氣氛,還是,學校本來的目的就是要大家滿懷喜悅地各奔前程呢?
  反正今天的畢業典禮就是這樣了。好像在舉行完典禮的現在,捨不得的心情才慢慢開始在發酵。今天沒有哭,因為覺得,似乎在不久的將來又會再看到她們的關係吧?不過仔細一想,以後也很難同時再見到37個人同在一間教室了,唉,即便如此,仍然是要帶著微笑放手的,不是嗎?
  
  
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  • 個人分類:校園札記
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  • 4月 08 週二 200811:18
  • 【英文】英語小故事

因為每學期都有英語說故事比賽,每次都要幫學生找,實在很麻煩。所以乾脆一次收集多一點,以後要用就有啦!
**********************************
The Lark Burying Its Father

    The Lark (according to an ancient legend) was created before the earth itself, and when her father died by a fell disease, as there was no earth, she could find for him no place of burial. She let him lie uninterred for five days, and on the sixth day, being in perplexity, she buried him in her own head. Hence she obtained her crest, which is popularly said to be her father's grave-hillock.
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